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妈妈和爸爸在皮皮7岁时去很远的地方打工了，皮皮认字，她会在地图上找到爸妈打工的地方，每天找好多次，每天用手指按那两个字好多次。

她每天盼呀盼呀，盼着太阳落山，盼着听到叫手机的东西喊出嘀嘀-她就又能听到爸妈的声音了，那是皮皮一天中最高兴的时刻，爸妈的声音是那样好听，听到他们的声音，皮皮的心就能跳起舞来。那样晚上她就又能甜甜地做个好梦了-像同学小贝那样，妈妈牵着她的左手，爸爸牵着她的右手一起到学校接她回家。

可是穿着棉袄的时候妈妈和爸爸走的，等到穿上了裙子爸爸和妈妈还是没回来，现在又要穿棉袄了，他们仍然不回来。爸妈老让皮皮等着，等着-

皮皮不知道等着是什么意思，她问过奶奶，可奶奶说等着就是等着呗；她去问小狗，小狗只是摇着尾巴不说话；她又去问花去问草，可花谢了，草枯了，也没告诉皮皮答案-

盼呀盼呀，下课的时候盼，有时候上课的时候也盼。老师老说皮皮不听课，皮皮也想认真听课，可皮皮听着听着就想起了妈妈。妈妈说过让皮皮好好学习，可皮皮上课老是想起妈妈，皮皮想：皮皮是个不听话的孩子呀，可能因为这个爸爸妈妈不回来吧，唉！

终于盼到爸爸妈妈要回来了，可不长时间，妈妈哭着自已走了，皮皮也哭着让妈妈留下，可妈妈直说工作忙，不回头地走了。

再以后，皮皮很少听到妈妈的声音了，皮皮用爸爸的手机给妈妈打电话，不是爸爸不让打就是妈妈不接，妈妈不要皮皮了？

皮皮经常想为什么妈妈不要她了，下课想，上课也想。皮皮边想边抠手指，抠着抠着有时小手就能抠出血，可她不觉得痛。皮皮不喜欢做作业，不喜欢听老师大声说话，更不喜欢老师告状后爸爸的拳脚。同学们都不喜欢她，她也不喜欢和她们玩。她乐意自己呆在一边默默地想妈妈-

皮皮的心飞走了，妈妈可感觉得到？

一个周六的下午，新来的语文老师领着皮皮去了公园，公园里一朵花都没有，小草浑身都干乎乎的，行人也很少。老师拿出薯片、巧克力豆给皮皮吃，皮皮只拿着不想吃。可语文老师亲切的话语比巧克力豆还甜，爸爸就从来不会问。老师知道皮皮想妈妈，也知道皮皮好久没见妈妈了。老师说一定让妈妈经常给皮皮打电话，就打爸爸的电话。还说老师也是皮皮的妈妈，什么话都可以给老师说，老师一定给她保密。皮皮望望老师，眼睛比任何时候都明亮，她忽而又哇的一声哭了。老师就像妈妈一样脸贴着她的脸，任她哭。哭过之后，老师擦干了她的泪水，皮皮也擦干了老师的泪水。

有了老师妈妈以后，皮皮可高兴了。老师妈妈让同学们和皮皮玩，皮皮慢慢觉得和同学们在一起挺好玩的，有时玩起来还忘了想妈妈。

老师妈妈的话真管用，皮皮真的能通过爸爸的手机经常听到妈妈的声音了，渐渐的皮皮也不抠手指了-妈妈说如果皮皮学习好了，她就回来看她。皮皮可听妈妈话了，认真听课，认真完成作业。她还把这个秘密给老师妈妈说了，老师妈妈还表扬了她。

皮皮的心终于又飞回来了。

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