毒舌先生
毒舌先生
在县城里有一个教画画的陈老师，人送外号毒舌先生。这外号怎么来的呢？下面就给你们详细说说吧！
啪啪啪三声连着的大小不一的声响，毒舌先生将戒尺抽在橡胶木的讲课桌上，吹胡子瞪眼地说：瞧瞧你们都画得啥！叫你们画个沙滩，硬生生把屎壳郎都画在沙滩上了，沙滩上会有屎壳郎吗！你们脑袋里装的是翔吗！他手里不停地翻动着高约五厘米高的画纸，一一做着点评，翻到一张用灰褐色为底，整张图上只有一个女孩在看海的图画，大声斥责：我看灰褐色的不是沙滩是炼狱吧！这灰褐糊糊的一片是够抽象的，可惜没让你成为第二个梵高，所以这简直就是废品！
他不知道又发现了什么新大陆，变得激动起来，高高地举起手中的画，画上展现的是海底沙滩，幽蓝色的海水里各种各样的动物在自由地徜徉，呈现一副生动活泼的景象！
瞧瞧！这才是及格的画作，在海底的沙滩有创意，但有一点不好就是用色太过单调，幽蓝色应该更加富有层次感。他赏一颗枣再打一巴掌的点评方式见怪不怪了。反正在他眼中就没有优秀的画作，能及格已经是不幸中的万幸了，不能期待太高了。
底下的学生在上毒舌先生的课是什么反应呢？与毒舌先生配对的词叫绵羊学生。顾名思义就是非常听话的学生，老师说什么都是对的，学生只要听从安排就好，别的什么也不用管。说白了就是逆来顺受。
上课时底下的学生连大气也不敢出，端端正正坐着，眼睛都看着毒舌先生的戒尺，静静地等着他的批斗。上课玩手机，看漫画等做与课堂无关的事情根本不会出现，有这个贼心但没这个贼胆呀，要是让毒舌先生发现，他能让你的手画到残去，手残还不算什么，最夸张的是不惜写上千字的书面申请也要扣掉你的那两个学分，来年你还得重考，重考要是再不合他心意吧，他就要求每节课后给你开小灶，讲到你按照他的模式来思考问题，完成他认为可以通过的画作才罢休。但他肯定不会让你重修，他常常说重修费钱，档案记录会影响以后招工作，为人师表要多为学生考虑考虑，所以他一向很仁慈。
毒舌先生所带的班里有五十个人，每个人要画三幅左右垒起来才能达到五厘米的高度，而且这仅仅是一节课的作业量，不包括课后作业。课后作业是根据教学考试大纲布置的，数量上没有明确的要求，全看老师的心情。但内容范围广泛，有些字眼表达得太过泛泛，导致很多学生苦不堪言，盯字眼的时间可不比画画的时间少。毒舌先生是这么鼓励学生的：给出的关键子越少，越能激发你们的想象力，祖国的油画事业需要你们！
毒舌先生身边不少老师劝过他，大抵都是要对学生宽容一点，要多给学生一点鼓励，不要老是打压他们的积极性，至于画成什么样子也不应该一棒子打死一船人，应该多启发他们，而不是一直用条条框框束缚他们的想象力。还有就是作业量太大了，现在不提倡减负吗，应该多给学生松松绑，绑太紧学生会受不了的。还有你这毒舌的毛病该改改，不然吓退一群中国油画好苗子的！
毒舌老师和颜悦色地听完老师们提的意见，只是高深莫测的笑笑，上课还是我行我素，没有半点改变的苗头。
他是个老教师了，从事教育行业已经三十多年，形成一套他认为行之有效的教学方法，他认为没有压力就没有动力，没有动力创作就是一潭死水，一潭死水怎么能撑起油画的大旗呢！油画本来就是小洋鬼子先弄出来的，再不快马加鞭地赶上，小洋鬼子指不定怎么嘲笑国人呢！他本不是教油画的，教得是正正经经的国画，黑白配才是他的特长，但因为所在一个小县城，国画没什么人学，再加上学生喜欢新鲜的洋玩意，所以为了生计不得以才转教油画，这像油漆一样的画作，他一开始也没整明白，但他不认输啊！买了几套教材钻研，越钻研越觉得油漆画不错，但就是比起国画来还差得远。
有一天学校刊登了一则信息：必须以师德为主题自由创作，每个班推选两幅优秀画作去参加区里的比赛，获奖的话有奖励。
毒舌老师可高兴了，把这比喻为千年等一回的奇遇，大力鼓励学生们参加。但学生们的积极性不高，很多耷拉着脑袋，趴在桌子上。毒舌老师也不勉强他们，毕竟参赛自由，就指定了几个人要参赛，这就是平时他认为画作及格以上优秀未满的人了。其实放在别的班级这几个绝对是老师追捧的对象，但到了他这，只是够格罢了。
很快他们的画作就出炉了，毒舌先生眯着眼睛东悄悄，西摸摸，围着母亲抱子画作走了一圈又一圈，最后视线定格在母亲的手上，抬了抬眼镜说，你把老师比成母亲这让老师十分欣慰，这个想法也非常好，就是为什么母亲抱孩子的手会是直的，这不符合常理呀！那个学生恭恭敬敬回答道：这个母亲患有关节病，手关节的地方不能弯曲，但她也要拥抱自己的孩子，我觉得这更能提现母爱！
毒舌先生脸稍稍薰红了，抬了太镜框说：我当然看出来了，但是你要按正常人的思维去思考，画作没有文字说明，太过花哨的东西应该去除，所以这个手给我改弯咯！不然获不了奖，自己承担责任。
可是学生嘟囔着嘴，却没有说下去。
我都几十年的老教师了还搞不定你外来的洋玩意！改给我改！毒舌先生态度坚决地说道。
毒舌老师也敲定了另外一副参赛作品，海上日出图。
不巧的是，这天下了场大雨，上交海上日出图的同学偏偏把这画淋湿了，整个画作变得模模糊糊，但又来不及重画了，就匆匆拿了平时放置在桌角废品篓子里的半成品，她也没有展开来看看这到底是不是她的就交给班里的一个同学去交，因为她还要去参加讲座。
偏偏这一天她邻座，也就是要交母亲抱子画的同学废品篓子装满了，暂时把画作插到了原本要交海上日出图的同学的废品篓子里，偏偏她去了个厕所，没来得及说。原本要交海上日出图的同学偏偏就拿到了那张没有修改之前的母亲抱子画，所以毒舌先生这个班交了两幅几乎一样的画作上去，唯一的不同点就是母亲抱孩子的手是直还是弯的。
大赛的结果出来了，母亲直直抱着孩子的手的画作获得一等奖，被刊登在校园青春园地里，来来往往的人都在看，指指点点，有褒有贬。毒舌先生也在人群中看着这幅画，目光呆滞。他实在想不通为何获奖的是这副画，为何不是自己修改后的那幅！他修改得不对吗？不，一定不是这样的，一定是区里的老家伙们审美都老了，或是喝醉酒随便评的。下次有更大的比赛在去试试，区里不行去市里，市里不行，还有全国呀！不愁没有用武之地！
毒舌先生扶着眼眶，目光变得深远，深远里跳跃着希冀的火苗……
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